Pedagog szkolny

Mediacje rówieśnicze - plan szkolenia

Szczegóły: Kategoria: Pedagog szkolny; Opublikowano: czwartek, 27 październik 2016 10:08; Anna Niewęgłowska-Maik; Odsłony: 349

I. Wstęp, emocje, empatia, bariery komunikacyjne:

1. Zapoznanie, ogólne informacje na temat szkolenia, program;

2. Wstęp do mediacji, cechy mediatora;

3. Uczucia (rozpoznawanie, nazywanie), okazywanie empatii;

4. Bariery komunikacyjne;

5. Testy predyspozycji mediatora (Test osobowości, Test empatii).

II. Agresja, regulacja stresu, komunikacja, konflikt:

Prezentacja multimedialna „Agresja-Złość-Asertywność”;
Istota stresu i techniki samokontroli;
Komunikacja:
1. Komunikacja werbalna, niewerbalna,
2. Aktywne słuchanie,
3. Język „ja”
4. Komunikaty jasne i nieskuteczne;
Konflikt (definicja, przyczyny, rodzaje, dynamika, style reagowania, sposoby rozwiązywania).

III/IV. Mediacja:

Teoria – zasady mediacji, zalety, przebieg, techniki, rola mediatora;
Praktyka – monolog mediatora, etapy mediacji, dokumentacja z mediacji, trening umiejętności mediacyjnych, quiz i test sprawdzający;
Szkolny regulamin mediacji rówieśniczych;
Promocja mediacji w szkole.

V. Spotkanie superwizyjne po 1-2 miesiącach od zakończenia szkole

Mediacje rówieśnicze

Szczegóły: Kategoria: Pedagog szkolny; Opublikowano: czwartek, 27 październik 2016 10:01; Anna Niewęgłowska-Maik; Odsłony: 788

Dnia 25 października 2016 roku w ZPO odbyły się warsztaty dotyczące „Mediacji rówieśniczych”. Warsztaty poprowadziła pani Beata Adamek- Stawczyk – trener, psycholog, mediator z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Świdniku. Kandydatami na mediatorów zostali:

Klasa VI: Martyna Ciempiel, Maja Onuszkiewicz, Aleksandra Borowiec

Klasa I gimnazjum: Malwina Chlebowska, Agata Kociubowska, Michał Łukasik

Klasa II gimnazjum: Kinga Sadło, Aleksandra Pomorska, Sandra Wołosz

Klasa III gimnazjum: Nikoletta Wrońska, Edyta Suryś, Kacper Serej.

Wszyscy „przyszli” mediatorzy odbyli 3-godzinne szkolenie. Spotkanie rozpoczęło się projekcją filmu pt. „Planowanie kariery, czyli jak wybrać zawód”. Następnie odbyły się zajęcia warsztatowe, aktywizujące uczniów w kierunku zawodu i dalszej drogi kształcenia, t.j. zainteresowania, plany, marzenia dotyczące samooceny i jej znaczenia przy decyzji dotyczącej wyboru szkoły. Następnie uczniowie poznawali swoje mocne i słabe strony, wady i zalety. Na koniec spotkania została przeprowadzona ankieta dotycząca zainteresowań a wyniki uczniów zostały przełożone na konkretne zawody i kierunki kształcenia.

Kolejne zajęcia odbędą się w następujących terminach: 8 listopada, 15 listopada, 22 listopada. Po czym odbędzie się oficjalne nadanie naszym uczniom biorącym udział w szkoleniach tytułu „MEDIATORA”. Trzymamy kciuki za całą grupę.

POWODZENIA!!!